{"id":535,"date":"2014-11-20T00:51:40","date_gmt":"2014-11-19T23:51:40","guid":{"rendered":"http:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/?p=535"},"modified":"2014-12-04T11:27:20","modified_gmt":"2014-12-04T10:27:20","slug":"projekt-1-codziennik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/projekt-1-codziennik\/","title":{"rendered":"Projekt 1: Codziennik"},"content":{"rendered":"<p>Rozpoczynamy prezentacj\u0119 projekt\u00f3w, kt\u00f3re powsta\u0142y jako rezultat tegorocznej interdyscyplinarnej wyprawy.<\/p>\n<p>Na pierwszy ogie\u0144 idzie Codziennik, przygotowany przez: Alicj\u0119 So\u0107ko-Mucha (etnografia), Paulin\u0119 Bia\u0142kowsk\u0105 (grafika), i Mart\u0119 Ratkiewicz (programowanie).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/pory-roku.bmp\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-536 aligncenter\" src=\"http:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/pory-roku.bmp\" alt=\"pory roku\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>To wielokulturowy kalendarz opowiedziany przez czw\u00f3rk\u0119 dzieci\u0119cych bohater\u00f3w:\u00a0Jank\u0119, Lub\u0119, Samuela i D\u017camila. Wszyscy mieszkaj\u0105 w Polsce dwudziestolecia mi\u0119dzywojennego, cho\u0107 r\u00f3\u017cni ich kultura i religia. Dzieci opowiadaj\u0105 o obchodzonych \u015bwi\u0119tach, ale te\u017c swojej codzienno\u015bci. \u00a0Wa\u017cnym elementem projektu s\u0105 ilustracje, kt\u00f3re pomagaj\u0105 nam wyobrazi\u0107 sobie znaczenie obcobrzmi\u0105cych s\u0142\u00f3w. Strona przygotowana jest w szczeg\u00f3lno\u015bci z my\u015bl\u0105 o dzieciach oraz jako materia\u0142 edukacyjny.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nTak o projekcie opowiedzia\u0142y jego autorki:<\/p>\n<blockquote><p>A gdyby tak cofn\u0105\u0107 si\u0119 w czasie o jakie\u015b 80 \u2013 90 lat&#8230;\u00a0W co bawi\u0142y si\u0119 w\u00f3wczas dzieci? Po czym rozpoznawa\u0142y nadej\u015bcie wiosny? Kiedy mog\u0142y k\u0142a\u015b\u0107 si\u0119 spa\u0107 p\u00f3\u017aniej ni\u017c zwykle? Na jakie dni w roku czeka\u0142y z najwi\u0119ksz\u0105 niecierpliwo\u015bci\u0105?\u00a0Zapraszamy Ci\u0119 do sp\u0119dzenia roku z Jank\u0105, Lub\u0105, Samuelem i D\u017camilem. Dzieci te wzrastaj\u0105 w r\u00f3\u017cnych rodzinach, kulturach i religiach, lecz zamieszkuj\u0105 ten sam kraj \u2013 Polsk\u0119, kt\u00f3ra cieszy si\u0119 z dopiero co odzyskanej niepodleg\u0142o\u015bci.<\/p>\n<p>Prezentowana Pa\u0144stwu strona Codziennik, czyli rok z Jank\u0105, Lub\u0105, Samuelem i D\u017camilem jest owocem dziesi\u0119ciodniowej podr\u00f3\u017cy etnograficznej (&#8230;). Podczas wyjazdu mia\u0142y\u015bmy zaszczyt spotka\u0107 wielu wspania\u0142ych ludzi: tw\u00f3rc\u00f3w, muzealnik\u00f3w, pracownik\u00f3w rozmaitych instytucji kultury, a przede wszystkim \u2013 pasjonat\u00f3w piel\u0119gnowania i badania kultury, kt\u00f3rzy zechcieli podzieli\u0107 si\u0119 z nami tym, co uwa\u017caj\u0105 za najcenniejsze i warte troskliwej opieki. Przyst\u0119puj\u0105c do pracy nad stron\u0105, chcia\u0142y\u015bmy, aby tre\u015bci\u0105 i form\u0105 wyrazu nawi\u0105zywa\u0142a do tego, co przez te kilka dni zdo\u0142a\u0142y\u015bmy us\u0142ysze\u0107, zobaczy\u0107 i prze\u017cy\u0107. St\u0105d umieszczamy naszych bohater\u00f3w w tych krainach i kulturach, kt\u00f3rych mia\u0142y\u015bmy szans\u0119 \u201edotkn\u0105\u0107\u201d.<\/p>\n<p>Codziennik pozostaje obecnie bardziej projektem i propozycj\u0105 ni\u017c form\u0105 gotow\u0105. Wyobra\u017ania podpowiada rozmaite mo\u017cliwo\u015bci rozwoju tego projektu. To, co prezentujemy, traktujemy r\u00f3wnie\u017c poniek\u0105d testowo. Czekamy na Pa\u0144stwa opinie, sugestie, krytyczne uwagi i porady. (&#8230;)Tre\u015bci zawarte na stronie si\u0119gaj\u0105 niekiedy spraw skomplikowanych, cho\u0107 zawsze fascynuj\u0105cych. Czym\u015b takim jest ju\u017c samo zjawisko wielokulturowo\u015bci. Wyb\u00f3r w\u0105tk\u00f3w oraz decyzja, jakim j\u0119zykiem o tych wa\u017cnych sprawach pisa\u0107, nie by\u0142y \u0142atwe i, domy\u015blamy si\u0119, pewnie ostatecznie cz\u0119sto nie najbardziej trafne. . I dzieciom, i doros\u0142ym polecamy traktowa\u0107 t\u0119 stron\u0119 jako inspiracj\u0119 do dzia\u0142a\u0144 i dalszych poszukiwa\u0144.<\/p><\/blockquote>\n<p>Wi\u0119cej na stronie <a href=\"http:\/\/www.codziennik.etnoprojekt.pl.\">www.codziennik.etnoprojekt.pl.<\/a> Zajrzyjcie koniecznie!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/bohaterzy.bmp\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-540 aligncenter\" src=\"http:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/bohaterzy.bmp\" alt=\"bohaterzy\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rozpoczynamy prezentacj\u0119 projekt\u00f3w, kt\u00f3re powsta\u0142y jako rezultat tegorocznej interdyscyplinarnej wyprawy. Na pierwszy ogie\u0144 idzie Codziennik, przygotowany przez: Alicj\u0119 So\u0107ko-Mucha (etnografia), Paulin\u0119 Bia\u0142kowsk\u0105 (grafika), i Mart\u0119 Ratkiewicz (programowanie). &nbsp; &nbsp; &nbsp; To wielokulturowy kalendarz opowiedziany przez czw\u00f3rk\u0119 dzieci\u0119cych bohater\u00f3w:\u00a0Jank\u0119, Lub\u0119, Samuela i D\u017camila. Wszyscy mieszkaj\u0105 w Polsce dwudziestolecia mi\u0119dzywojennego, cho\u0107 r\u00f3\u017cni ich kultura i religia. Dzieci [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535"}],"collection":[{"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=535"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":543,"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535\/revisions\/543"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etnoprojekt.pl\/2.0\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}